Тест на определение словарного запаса

Путешествуя по блогам учителей русского языка и литературы, набрела на ссылку в блоге «Учитель словесности» Ясинской Светланы Георгиевны, полюбопытствовала, получила неплохой результат, предлагаю всем желающим пройти по этому пути

 Тест на определение словарного запаса

ВАШ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС - Результаты теста

Ваш словарный запас на очень высоком уровне! Превосходный результат! Вы правильно ответили на 33 вопроса из 35! Поздравляем!

Пройти тест на определение словарного запаса здесь

Тест на определение словарного запаса - 2

ВАШ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС - Результаты теста

Ваш словарный запас на очень высоком уровне! Превосходный результат! Вы правильно ответили на 19 вопросов из 21! Поздравляем!

Пройти новый тест на определение словарного запаса здесь

Ребята, надо верить в чудеса!

90 лет назад распустились «Алые паруса»

Читайте книги о любви!

 

В 1922 году в петроградской газете "Вечерний телеграф" была опубликована глава "Грэй" из романа Александра Грина "Алые паруса". С тех пор мысль о прекрасном принце, перекрасившем ради своей предполагаемой возлюбленной паруса в алый цвет, не дает уснуть тысячам девушек. Александр Грин создал в своих произведениях свой особенный мир. В этом мире веет ветер дальних странствий, его населяют добрые, смелые, весёлые люди. А в залитых солнцем гаванях с романтическими названиями – Лисс, Зурбаган, Гель-Гью – прекрасные девушки поджидают своих женихов. В этот мир – чуть приподнятый над нашим, одновременно фантастический и реальный, мы и приглашаем читателей. Трудным и недолгим был жизненный путь Александра Грина – всего 52 года отмерила ему судьба.

В 1880 году в городке Слободском Вятской губернии в семье ссыльного поляка родился Саша Гриневский (такова его настоящая фамилия). Отчий дом был беден, неласков, несправедлив – неудивительно, что подростком мальчик покидает его. Детская мечта привела Сашу в Одессу, гдеон наконец увидел море, о котором всегда мечтал и которое потом будет раскрашивать необыкновенным цветом страницы его книг.

Однако поступить в мореходное училище не удалось. Начались многолетние скитания по стране: Одесса и Севастополь, Баку и Пенза, Урал и Петроград… Кем только будущий писатель не был: матросом и актёром, охотником и лесорубом, банщиком и золотоискателем, революционером и ссыльным. В годы Гражданской войны служил связистом в Красной Армии. По натуре был сдержан, молчалив, не любил говорить о себе.

Как много профессий он сменил, как много трудных и разных дорог прошёл, прежде чем появились в печати его книги, подписанные псевдонимом «А. Грин». Естественно предположить, что книги суровы, печальны… Но это абсолютно не так!!!

Обладая удивительной творческой фантазией, могучим даром воображения, Грин создаёт страны, города, которых нет на карте, но они так реальны, они – в душе писателя, в его произведениях. И там он вместе со своими героями путешествует по столь любимым морским просторам, по сказочным портам, где живут благородные, великодушные люди, где добро побеждает зло, а всё задуманное – сбывается.

День памяти и скорби

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Это хорошо, что мы вспоминаем этот день, возлагаем цветы на могилы погибших, вспоминаем тех, кто пережил войну, кто воевал, кто работал в тылу, кто был ребёнком в годы войны и был лишён счастливого детства. Их осталось так мало. Те, кому сейчас за восемьдесят, в годы войны были подростками, молодыми людьми, только-только вступившими на порог взрослой жизни.  Об этих подростках вспоминают и рассказывают современные школьники. 

 Саенко Анастасия

Голоса из блокады

Я живу в Санкт-Петербурге – городе  удивительной красоты. Роскошь Невы, величие дворцов и архитектурных ансамблей, улиц и площадей. Петербург воспет русскими писателями: есть Петербург Пушкина, Гоголя, Достоевского, есть блокадный Ленинград Ольги Берггольц. Блокада – самое страшное испытание, выпавшее на долю моего города.

     И мне очень дорого, что я знаю историю города с особенной стороны, как у Осипа Мандельштама: «У меня ещё есть адреса, по которым найду голоса». Сейчас эти голоса из прошлого, из блокады.

     Я не могла лично просить свою прабабушку рассказать  о блокаде. Её не стало, когда мне было 2 года, а ей всего 70 лет. Более того, как и все, пережившие блокаду Ленинграда, она не очень любила рассказывать о тех страшных днях. Но мои мама и бабушка хранят и пересказывают её воспоминания.

    Моей прабабушке, Тарасовой Нине Карповне, было 11 лет, когда началась война. Она училась в 4 классе Балетного училища им. А.Я. Вагановой (теперь это  Академия русского балета). Мама не пустила её в эвакуацию, потому что они жили вдвоём и решили – если погибнем, то вместе. Так поступили и другие родители её одноклассников. Когда замкнулось кольцо блокады, в училище  осталось 11 детей и учительница, а остальные ученики и учителя были эвакуированы в Пермь.

Первый выпуск литературного альманаха «И пальцы просятся к перу...»

Дорогие друзья, вышел в свет первый выпуск литературного альманаха, посвящённого 200-летию Царскосельского Лицея. В альманахе опубликованы отзывы гимназистов о поездке в Царское Село и экскурсии по Лицею, стихи юных поэтов, воспевающих осень, сценарий праздника «В те дни, когда в садах Лицея...» Оформила альманах Евдокимова Соня, ученица 8 А класса. Издать сборник творческих работ гимназистов помогла Шинкарёва Мария Николаевна, мама Евдокимовой Сони. Она является и автором презентации, представляющий наш альманах.

Список книг для чтения в 9 классе

Список книг для изучения в 9 классе
1. Поэзия начала 19-го века: В.А. Жуковский, Е.А.Баратынский, Д.В. Веневитинов, К.Ф. Рылеев «Думы», лирика, А.А. Дельвиг и др.
2. Русская романтическая повесть. А. Погорельский «Лафертовская маковница», А. Бестужев-Марлинский «Латник»
3. Д. Байрон «Паломничество Чайльд Гарольда», «Корсар»
4. А.С. Грибоедов «Горе от ума»
5. И.А. Гончаров «Мильон терзаний»
6. А.Н.Островский «Бесприданница»
7. А.С. Пушкин. Лирика. Поэмы. «Маленькие трагедии». «Евгений Онегин»
8. П. Мериме «Маттео Фальконе»
9. Оноре де Бальзак «Гобсек», «Евгения Гранде»
10. М.Ю. Лермонтов. Лирика. «Герой нашего времени»
12. Н.В. Гоголь «Мёртвые души»9. М.А. Булгаков «Собачье сердце»
13. И.А. Бунин «Танька», «Косцы», «Господин из Сан-Франциско», рассказы из сборника «Тёмные аллеи»
14. А.И. Солженицын «Матрёнин двор»
15. Книги о Великой Отечественной войне (по выбору), А.Т.Твардовский «Василий Тёркин»
16. В. Шукшин. «Мастер», «Крепкий мужик», «Чудик», «Срезал» и др.
17. С.Д. Довлатов. Рассказы. «Заповедник»

«Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин...»

Сегодня - день рождения А.С.Пушкина. Тёплый летний день. Тепло и радость наполняют душу, потому что поэзия Пушкина близка каждому из нас, в ней мы находим отклик на все наши душевные переживания, находим ответы на волнующие нас вопросы.Мы обращаемся к поэзии Пушкина и в самые счастливые моменты жизни, и в самые скорбные, и поэт дарует нам веру и надежду, в пушкинских стихах мы находим отзывчивость, любовь,  пусть она всегда будет с нами. Вот несколько ссылок на наши материалы, посвящённые Пушкину, в нашем блоге:
http://filatova11.blogspot.com/2011/05/blog-post_18.html#links
http://filatova11.blogspot.com/2012/04/blog-post_9603.html#links
Александр Блок. О назначении поэта

Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин. Это имя, этот звук наполняет собою многие дни нашей жизни. Сумрачные имена императоров, полководцев, изобретателей орудий убийства, мучителей и мучеников жизни. И рядом с ними - это легкое имя: Пушкин.

 Пушкин так легко и весело умел нести свое творческое бремя, несмотря на то, что роль поэта - не легкая и не веселая; она трагическая; Пушкин вел свою роль широким, уверенным и вольным движением, как большой мастер; и, однако, у нас часто сжимается сердце при мысли о Пушкине: праздничное и триумфальное шествие поэта, который не мог мешать внешнему, ибо дело его - внутреннее - культура, - это шествие слишком часто нарушалось мрачным вмешательством людей, для которых печной горшок дороже Бога.
Мы знаем Пушкина - человека, Пушкина - друга монархии, Пушкина - друга декабристов. Все это бледнеет перед одним: Пушкин - поэт.

Поэт - величина неизменная. Могут устареть его язык, его приемы; но сущность его дела не устареет.
Люди могут отворачиваться от поэта и от его дела. Сегодня они ставят ему памятники; завтра хотят «сбросить его с корабля современности». То и другое определяет только этих людей, но не поэта; сущность поэзии, как всякого искусства, неизменна; то или иное отношение людей к поэзии в конце концов безразлично.
 Сегодня мы чтим память величайшего русского поэта. Мне кажется уместным, сказать по этому поводу о назначении поэта и подкрепить свои слова мыслями Пушкина.
 Что такое поэт? Человек, который пишет стихами? Нет, конечно. Он называется поэтом не потому, что он пишет стихами; но он пишет стихами, то есть приводит в гармонию слова и звуки, потому что он - сын гармонии, поэт...
Поэт - сын гармонии; и ему дана какая-то роль в мировой культуре. Три дела возложены на него: во-первых - освободить звуки из родной безначальной стихии, в которой они пребывают; во-вторых - привести эти звуки в гармонию, дать им форму; в-третьих - внести эту гармонию во внешний мир. Похищенные у стихии и приведенные в гармонию звуки, внесенные в мир, сами начинают творить свое дело. «Слова поэта суть уже его дела».