четверг, 26 марта 2015 г.
«Хотелось бы всех поимённо назвать...»
Кирилл Лотонин
Нужно ли вспоминать трагические страницы истории нашей страны? Именно над этим вопросом я размышлял во время посещения выставки в Фонтанном доме. Художественным оформлением экспозиции занимался петербургский художник Григорий Канцельсон.
Первое, что я увидел на выставке, был забор. Забор – это символ ограничения, отсутствия свободы. Картина с изображением страшного Большого дома на Литейном проспекте, рассвета на Неве передаёт атмосферу Ленинграда эпохи большого террора: мрачные тучи над городом, искажённые очертания зданий, изломанные линии как знак изломанных судеб людей.
Нужно ли вспоминать трагические страницы истории нашей страны? Именно над этим вопросом я размышлял во время посещения выставки в Фонтанном доме. Художественным оформлением экспозиции занимался петербургский художник Григорий Канцельсон.
Первое, что я увидел на выставке, был забор. Забор – это символ ограничения, отсутствия свободы. Картина с изображением страшного Большого дома на Литейном проспекте, рассвета на Неве передаёт атмосферу Ленинграда эпохи большого террора: мрачные тучи над городом, искажённые очертания зданий, изломанные линии как знак изломанных судеб людей.
«Дети читают стихи»
Всероссийский конкурс «Дети читают стихи» продолжается!
С 20 марта
по 15 июня состоится новый сезон поэтического конкурса для детей от
года до семнадцати лет и детских коллективов. Для участия конкурсантам
нужно выучить стих, прочитать его на видео, а затем разместить
видеоролик на нашем сайте.
Конкурс приурочен к Году литературы в России и 70-летию Победы. Тема
конкурса: День Победы, мир, весна. Работы принимаются до 14 мая 2015
года. Полные условия, требования к работам и критерии оценки смотрите в
разделе «Правила конкурса».
вторник, 24 марта 2015 г.
VI Республиканский Открытый творческий конкурс «Пушкинские чтения»
Сегодня состоялась видеоконференция «Разнообразие творческих подходов к организации исследовательской и проектной деятельности в системе лицейского образования» и «Дистанционная защита научно-исследовательских, проектных и творческих работ в рамках VI ВСЕРОССИЙСКОГО Открытого творческого конкурса «Пушкинские чтения».
Цели сеанса:
Показать разнообразие творческих подходов к организации
исследовательской и проектной деятельности в системе лицейского
образования.
Участником видеоконференции был ученик 11-1 класса Игнатьев Михаил, представивший свою исследовательскую работу
«Первая глава «Евгения Онегина»: введение вроман». Выступление Михаила Игнатьева вызвало неподдельный интерес у слушателей. Его работа была отмечена дипломом I степени. Поздравляем Михаила и всех участников замечательного праздника литературы, организованного лицеем №78, который носит имя великого русского поэта (г. Набережные Челны). Хочется выразить глубочайшую признательность организаторам творческого конкурса. Радостно видеть школьников, читающих стихи Пушкина, слушать защиту исследовательских работ, посвящённых творчеству Пушкина. Спасибо всем, кто принял участие в видеоконференции за трепетное отношение к русской литературе. понедельник, 23 марта 2015 г.
воскресенье, 22 марта 2015 г.
«Когда была война»
Всероссийский творческий конкурс сочинений, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «Когда была война»
9 Мая вся страна будет праздновать 70-летие Победы русского народа в
Великой Отечественной войне. За мирное голубое небо над головой, за
счастливое и спокойное детство мы обязаны тем, кто в 1941-1945 годах
отдал свою жизнь, защищая нашу Родину, тем, кто в шинели встретил
Победу, кто и по сей день живёт рядом с нами. В наших силах сделать так,
чтобы подвиги наших прадедов помнили и чтили будущие поколения. В
преддверии праздника мы предлагаем Вам поучаствовать в нашем конкурсе
сочинений, посвященном Дню Победы.
Будем рады, если наш конкурс поможет его участникам раскрыться и проявить свои таланты и творческие способности.
Литературный конкурс «70 стихов о войне и Победе»
Организаторы: Санкт-Петербургский государственный университет и НКО «Ключевые ценности».
В конкурсе участвуют дети и молодые люди в возрасте до 18 лет,
независимо от страны проживания. Обязательным условием участия работ в
конкурсе является согласие автора (родителей) и предоставление
необходимых данных для идентификации автора: ФИО, возраст, страна и
населенный пункт, учебное заведение, класс (группа), полный почтовый
адрес с индексом, адрес электронной почты, телефон для связи.
Творческое задание: Стихотворение о героях Великой Отечественной
войны, о фронтовиках, тружениках тыла, их семьях;о памяти и
благодарности за Великую Победу;о мужестве и великодушии, о чувствах и
переживаниях людей тогда и сегодня. Работы принимаются на русском языке
без ограничений объема произведения.
От каждого участника принимается не более двух стихотворений.
вторник, 17 марта 2015 г.
Прощание с писателем
В Храме Христа Спасителя в Москве сегодня прощаются с писателем
Валентином Распутиным.
Председатель Союза
театральных деятелей России Александр Калягин считает, что
Распутин был совестью нации и человеком, который с болью относился ко
всему, что разрушало русский миропорядок.
- Он оставил миру
замечательные книги, на которых воспитывались мы, и на которых будут
воспитываться новые поколения. Я приношу свои самые искренние
соболезнования родным и близким Валентина Распутина. Его имя будет
навсегда запечатлено в истории русской культуры. Низкий ему поклон и
светлая память, - отметил Калягин.
Одним из самых знаменитых произведений Валентина Распутина был и
останется рассказ «Уроки французского» — про мальчика, которого из
деревни отвезли в райцентр, учиться в средней школе. Голодающий, чужой
среди сверстников, он отказывался от любых попыток принять помощь со
стороны: молодой учительнице французского приходилось идти на хитрости,
чтобы хоть как-то накормить гордого парнишку или дать ему денег. Рассказ
этот был почти автобиографическим.
понедельник, 16 марта 2015 г.
Всероссийские чтения «Конференции победителей»
Ассоциация гимназий Санкт-Петербурга
приглашает всех приславших заявки для участия
в Двенадцатых гимназических ученических Всероссийских чтениях «Конференции победителей»
20 марта 2015 года, в 11.30,
в ГБОУ гимназия № 107 Выборгского района Санкт-Петербурга
Внимание! Ст.
метро Выборгская закрыта на ремонт, встреча участников будет проходить в
вестибюле ст. метро пл. Ленина (выход на ул. Лебедева) 20 марта 2015 г.
с 10.00 до 11.00
«Царскосельские старты - 2015». Итоги
Игнатьева Михаила, ученика 11-1 класса, награждённого дипломом I степени и отмеченного премией конференции
Кокореву Прасковью, Новикову Дарью, Галустову Екатерину, учениц 11-1 класса, награждённых дипломами II степени, Виноградову Дарью, Пискунову Екатерину и Юферову Анастасию, лауреатов конференции. 
http://docs.google.com/viewer?url=http://gymnasium406.ru/doc/nauka/2015-03-16%2013@05@11/%D0%98%D0%A2%D0%9E%D0%93%D0%98.docx&embedded=trueсреда, 11 марта 2015 г.
«Хотелось бы всех поименно назвать...»
Хотелось бы всех поименно назвать,
Да отняли список, и негде узнать...
Анна Ахматова
Вчера мы побывали в Фонтанном Доме на выставке «Библиотека убитых поэтов».
История того, как это было, сохранена
в мемуарах и
исторических исследованиях, но почти не отражена в
изобразительном искусстве. Более того, не существует памятника убитым
поэтам. Так что петербургский художник Григорий Кацнельсон – едва ли не
первый. Впрочем, дело не в порядковом номере, но в том, что его
экспозиция (или, как теперь это называется, «проект») говорит нечто
важное и по существу.
четверг, 5 марта 2015 г.
«Одиссея казачьего Гамлета»
И.Н.Сухих о романе М.А.Шолохова «Тихий Дон»
Но продуман распорядок действий,
И неотвратим конец пути <…>
Жизнь прожить – не поле перейти.
Разговор
о «Тихом Доне», кажется, мгновенно превращается в «шолоховский вопрос».
Украл или не украл? Кто он, этот первый настоящий автор? Крюков?
Серафимович? Неизвестный гений, который то ли погиб на Гражданской, то
ли просидел в вешенском подвале до Великой Отечественной?
Не мог ведь, не мог малограмотный продотрядник, любимчик Сталина и
других вождей, не диссидент, а ортодокс, призывавший разобраться с
собратьями-писателями скорым революционным судом, не сочинивший больше
ничего отдаленно приближающегося к этой книге, написать лучший русский
роман XX века (по результатам опроса 1998 года треть читателей считает
именно так: Булгаков и Пастернак далеко позади).
«Это было все, что осталось у него в жизни, что пока еще роднило его с землей и со всем этим огромным, сияющим под холодным солнцем миром»
Друзья, как вы думаете, какая самая большая ценность в жизни человека?
Какое место в жизни человека занимает семья, семейный очаг, родной дом?
Как вы думаете, почему роман эпопея "Тихий Дон" заканчивается рассказом о возвращении Григория Мелехова в родной дом? Опустевший, разорённый, но который «пока ещё роднит его с землей и со всем этим огромным, сияющим под холодным солнцем миром»?
Предлагаю перечитать "семейные" страницы эпопеи Л.Н.Толстого "Война и мир", вспомнить, как представлен дом Турбиных на страницах романа М.А. Булгакова "Белая гвардия" и поделиться своими размышлениями на поставленные вопросы на нашей читательской конференции.
«Библиотека убитых поэтов»
ЛАГЕРЬ – СУДЬБА – БИБЛИОТЕКА - ВЕЧНОСТЬ
В названии этой выставки слова вроде
как противоречат друг другу. Отчего «библиотека»? Почему «убитых»? И,
особенно резко, – «поэтов». Вместе с тем, все так и есть – в российском
двадцатом веке поэтов убивали так часто, что из их книг может быть
составлена библиотека. «Чего ты жалуешься, поэзию уважают только у нас —
за неё убивают. Ведь больше нигде за поэзию не убивают...», – так
говорил своей жене Осип Мандельштам.
понедельник, 2 марта 2015 г.
Итоги городского конкурса для школьников «Северная муза»
24-28 февраля в Городском Дворце творчества юных проходил литературный конкурс «Северная муза». Победителями конкурса стали ученицы 11-1 класса нашей гимназии Блинова Александра (в номинации "Поэзия") и Кокорева Прасковья (в номинации "Литературоведение"). Поздравляем победителей и желаем новых творческих успехов!Исследовательская работа Кокоревой П.
«Мир глазами ребенка»
проводит городской конкурс детского творчества «Мир глазами ребенка».
В проекте планируется задействовать детей и подростков в возрасте до 18 лет, в частности,
учащихся государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга и воспитанников
центров детского творчества.Задача участников к условленному сроку представить на суд компетентного жюри работы на
одну из предложенных тем:
- Моя семья;
- Мои права;
- Мой город.
Номинации:
1. Литературное творчество
2. Художественное творчество
Просим Вас оказать информационную поддержку посредством привлечения к участию в
Конкурсе учащихся подведомственных учреждений.
Приложение №1 "Положение о конкурсе"
Приложение №2 "Заявка на участие"
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
