Город моей мечты

Блинова Александра

      Каждый о чём-то мечтает. Вот и в моем сознании довольно часто селятся мечты и грезы. И среди них есть одна - самая любимая, к которой мое воображение возвращается бесконечно — мечта об идеальном городе. Именно о таком городе я и хотела бы вам рассказать.

     Для меня город мечты – это, прежде всего, «приют спокойствия, трудов и вдохновенья».

В первую очередь город должен стать оплотом спокойствия. Город, о котором я мечтаю, город будущего, должен предоставлять человеку всё для его безопасности, для защиты его прав и свобод (на первом месте — право на жизнь). В таком городе жители смогут, к примеру, не волноваться за жизнь и здоровье своих детей, когда те гуляют на улице. Уровень безопасности станет таким высоким, что мы без страха сможем пройти ночью по темному переулку, хотя, конечно, в городе мечты уличное освещение должно быть во всех местах, где оно может понадобиться человеку. В городе непременно должны быть надежно отделенные друг от друга зоны для автомобилистов, велосипедистов и пешеходов — это в десятки раз сократит число автомобильных аварий с участием пешеходов и велосипедистов. Горожане, разумеется, хотели бы быть спокойны не только за жизнь, но и за здоровье.

«Приют спокойствия, трудов и вдохновенья»

 Блинова Александра, лауреат конкурса "Мир глазами ребёнка"

 Какое счастье родиться и жить в Петербурге! Петербург – это символ красоты и гармонии. «Красуйся, град Петров!..» - восклицал А.С. Пушкин, воспевший Петербург во вступлении к поэме «Медный всадник». «Красуйся, мой любимый город!» - восклицаю я, когда  иду по  улицам или набережным Петербурга и восхищаюсь их строгой красотой и великолепием. Вспоминаю строки петербургского поэта XX века Олега Тарутина: «Вот выходим на Неву мы. / О музее наши думы. / И о том, что город наш / Сам – огромный Эрмитаж». Эрмитаж – один из крупнейших музеев мира, он так огромен, что, кажется, я никогда не смогу пройти по всем его залам и осмотреть все его сокровища, всё «собранье редкостей и драгоценностей».   «Эрмитаж» в переводе с французского — «место уединения, келья, приют отшельника, затворничество» а слово музей происходит от греческого «mouseĩon», что означает «храм музы». Да, можно согласиться, что наш город как «огромный Эрмитаж», что наш город - «собранье редкостей и драгоценностей», но можно ли в нём уединиться и побыть наедине с красотой и историей? Где тот «храм муз» в нашем холодном Петербурге, где  царствуют лёгкие, воздушные, вдохновенные богини?

Уличные впечатления

Мухина Екатерина, лауреат конкурса "Мир глазами ребёнка"

Предрассветные сумерки окутали город. Редкие пешеходы, ранние пташки, спешили на работу или по делам. Первый луч солнца, как нож, разрезал темноту и туман. Лучей становилось все больше, и вскоре над городом повисла золотая дымка. Даже прохожие иногда поднимали голову - еще бы, не каждый день видишь такую красоту. Тем временем рассвет заиграл новыми красками, и можно уже было увидеть золотой диск солнца, лениво поднимающийся из-за горизонта. Не успело как следует рассвести, как, теперь уже не только «жаворонки», но и все остальные «виды птиц» поспешили на работу. Некоторые выходили из дома с хмурыми лицами - опять работа, опять скучный будний день. Таким солнце посылало дополнительную порцию добра и радости в виде лучика, озорно скользящего по их лицам. И люди начинали улыбаться.

Ежегодный городской семинар по школьной журналистике

Ассоциация гимназий Санкт-Петербурга

ГБОУ гимназия № 148 имени Сервантеса

Калининского района Санкт-Петербурга 

27 февраля 2014 года,

в 14.30.

приглашает принять участие в 

Ежегодном городском семинаре по школьной журналистике

Для учителей и учеников

В программе планируются мастер-классы и встречи обучающего характера

с профессионалами-журналистами, преподавателями курсов журналистики в вузах Петербурга, мастер-классы по творческому письму, встречи, посвященные новому в современной литературе

            К участию в работе приглашаются:

- учителя и сотрудники гимназий - членов Ассоциации гимназий Санкт-Петербурга, а также других ОУ города и Ленинградской области, имеющие отношение к организации, оформлению, верстке газет или журналов, работе с материалами для гимназического издания, его распространению, работе с учениками, участвующими в подготовке школьного издания, ведущих занятия по основам журналистики в гимназиях и школах;

- учащиеся, являющиеся членами редколлегий школьных изданий;

-учащиеся, интересующиеся профессией журналиста;

- старшеклассники, которых интересует умение излагать свои мысли как письменно, так и устно;

- школьники, самостоятельно пишущие стихи, прозу, эссе - для «пробы пера» в аудитории единомышленников.

«А ведь сегодня Рождество!»

Самошкина Софья, ученица 9-5 класса

Рождественское чудо

В одной обычной ленинградской семье жила-была девочка Женя, такая же обычная, как все девочки предвоенного времени. Была эта девочка большая сладкоежка. И дня не могла она прожить без сладкого. Она мгновенно съедала все купленные её родителями конфеты.

Мама, которая была такая же обычная, как и все мамы, заботясь о её здоровье, иногда была вынуждена прятать от неё сладости.

Однажды, за неделю до дня рождения Жени, мама купила большую коробку вкусных шоколадных конфет. Она решила спрятать коробку конфет в потайной ящик своего шкафа.

День рождения Жени был 25 июня, а 22 июня началась война. В эти страшные дни никто и подумать не мог о праздновании дня рождения, а про конфеты и подавно все забыли.

Шла война. Начались страшные дни блокады. Зима выдалась особенно суровой. Чтобы хоть как-то согреться, люди топили буржуйки книгами и мебелью.

Женя с мамой жили одни, папа ушёл на фронт. В один из особенно морозных январских дней, когда Женя простыла, мама решила сломать шкаф, чтобы натопить комнату посильнее. И вот, когда мама из последних сил разламывала шкаф, из потайного ящика выпала коробка конфет.

Женя с мамой сквозь слёзы смотрели на это чудо, а в окне, на темном небе засияла звезда.

Мама подошла к календарю и сказала: «А ведь сегодня Рождество!»

В день рождения Гимназии

7 сентября мы вновь отмечаем день рождения нашей Гимназии - Второй Санкт Петербургской Гимназии, основанной в 1805 году императором Александром Первым. Мы отправляем поздравительные телеграммы, посвящаем Гимназии наши вирши, запускаем шары в небо. Со школьного двора в небо взлетает одна тысяча триста шариков - столько детей учится в нашей гимназии! 

Гимназия,любимая!

В осенний день рождения 

Прими от класса нашего 

Охапку поздравлений.

Желаем много праздников!

Побед в олимпиадах!

Открыть мильон талантов 

Всегда блистать наградами .

Красивых,светлых классов,

Спортзалов с тренажерами,

Бассейн глубоководный 

И зоосад у школы.

Учителям - терпения,

Ученикам - старания,

А всем нам вместе взятым -

Любви и процветания!

Александра Бронштейн, 9-5 класс

Боль от войны...

Альтова Варвара, 6 Б класс

Боль от войны...

            Сколько, сколько хватит вам совести

            На людей кидаться без горести?

            Сколько можно писать повести

            О потерях и одиночестве?!

            Внутри ангел молвит: «Остановись!»,

            Но ты не послушен - так рвись!

            И враг не повержен,

            Он немощен, сдержан.

            И враг отступает,

            Но боль от войны

            Века не забудем мы.

Мешкова Маргарита, 8 «В» класс

Мы смотрим фильмы о войне,
А хроника всегда в цене
О том, что было здесь, в стране,
В стране любимой нашей.
Здесь были голод, и беда,
И стон, и смерть, и холода,
Но постояли мы тогда
За Родину за нашу.
Мне рассказал мой старый дед,
Как много было лютых бед,
Как было ему мало лет,
Когда войну узнал он.
Так, люди помните сердцами,
Гордитесь дедами, отцами,
Но никогда не знайте сами
Тех страшных лет войны.  

                                  2009 г.

Рубинова Раиса, 8 В класс

Летели пули, и рвались снаряды,
Взрывались минные поля.
Вперед неслись бойцов отряды
Спасти родные им края.

Горели рощи, нивы, села.
Горела, падая, звезда.
Рвались снаряды, громко воя,
Как раньше выли поезда.

Но никогда войны не зная,
Нам не представить боль и страх
В душе людей, что умирали
С последним криком на губах.

Не знали мы войны и горя,
Не жили в логове врага,
Но помнить будем всех героев
Погибших в страшные года.

Летели пули, и рвались снаряды,
Взрывались минные поля.
И полегли бойцов отряды,
Их кровью залита земля.

                                           2012 г.

Сказочная страна Местоимения

Ученики 6 Б класса сочиняют лингвистические сказки

В каком-то городе несколько лет назад родился Некто. Через некоторое время кое-что произошло с Некто и некий кто-то обучился грамоте.

   Однажды кое-кто увидел нечто, удивился и призадумался, почему  кое-кто так быстро читает чьё-то  кое-что.

   Оказалось, что некий Некто с каких-то пор любил за чем-нибудь наблюдать, о чём-либо рассуждать, искать кое в чём какой-либо смысл и кое с кем спорить. Вот и превратился Некто в нечто.

Дорогие шестиклассники, жду от вас новые сказочные истории.
 Агафонова Анна

Некоторая история
В некоторой стране, в некотором городе жил Кое-кто. Через некоторое время Кое-кто нашёл нечто и рассказал об этом кому-то. Кое-то любит разговаривать о чём-либо с неким Некто. Некто любит читать чьё-то кое-что. Но никогда не находил какой-то смысл в чём-либо.
Однажды, в какое-то время Кое-кто отправился искать кое-кого в Некий лес, где кое-что увидел и стал чем-то любоваться. Потом вернулся откуда-то и сказал о чём-то кому-либо. Кто-то из них подошёл к некоторому некто и позвал его с собой в Некий лес.
Некоторая история закончилась кое-чем, потому что у кое-кого закончились местоимения, чтобы дальше что-то делать с этим текстом.

Неопределённые местоимения

View more presentations or Upload your own.

Литературные чтения в Фонтанном Доме

12 мая с.г. во дворе Фонтанного Дома состоялись ежегодные Литературные чтения, в которых приняли участие юные дарования Петербурга. Под окнами квартиры, в которой жила Анна Ахматова звучали стихи и рассказы школьников нашего города. Свои новые стихи представили ученицы 7 "В" класса Блинова Александра и Рубинова Раиса. Свои рассказы прочитала ученица 5 "Б" класса Альтова Ва рвара. Репортаж об этом событии читайте в Литературном альманахе "И пальцы просятся к перу..."

Рождественское чудо

Мой первый рассказ
Анкуда Елизавета

Сегодня седьмое февраля. Рождество. Уже вечер. Я сижу на своем любимом месте, на подоконнике. Небо так прекрасно, особенно в Рождественскую ночь. Сейчас мне тридцать лет, а я с нетерпением всматриваюсь в ночное небо, как маленький мальчик. Небо почти все усыпано звездами, но я ищу глазами именно ту, которая появляется только в Рождество, самую яркую, дарящую тепло и радость, известную каждому. На ночном полотне зажглась звезда, вторая, третья и, наконец, та самая - Рождественская. Ее яркий свет отражается у меня в глазах.  Невольно всплывают воспоминания.