пятница, 24 декабря 2010 г.

Мариэтта Чудакова на встрече с гимназистами

Встреча с писателем
Нет книг, которые читать рано.
Есть книги, которые читать поздно.
Есть книги, которые читать не надо.
Эти законы о книгах вывела Мариэтта Омаровна Чудакова, замечательная современная писательница. На встрече с семиклассниками нашей гимназии она поведала юным слушателям об этих законах и призвала гимназистов не опоздать и прочитать нужные книги вовремя. А потом, повзрослев,  перечитывать их и наслаждаться, вспоминая  первые восторги и впечатления.
Среди этих нужных книг были названы сказки Пушкина, пушкинская «Капитанская дочка», детские книги Марка Твена. Между прочим, Мариэтта Омаровна попросила назвать три книги Марка Твена, которые были написаны для детей и которые читать во взрослом возрасте уже будет поздно. Семиклассники назвали только две: «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Геккельбери Финна». А вы можете назвать третью?
А можете объяснить значения слов «невежа» и «невежда»? А  составить развернутое высказывание со словом «оптимальный»? Готовы перечислить героев «Капитанской дочки»?
 




А я  вспомнила описание "дома номер 13 по Алексеевскому спуску", в котором обитали герои булгаковского романа «Белая гвардия»:
"Вот этот изразец, и мебель старого красного бархата, и кровати с блестящими шишечками, потертые ковры, пестрые и малиновые, с соколом на руке Алексея Михайловича, с Людовиком XIV, нежащимся на берегу шелкового озера в райском саду, ковры турецкие с чудными завитушками на восточном поле, что мерещились маленькому Николке в бреду скарлатины, бронзовая лампа под абажуром, лучшие на свете шкапы с книгами, пахнущими таинственным старинным шоколадом, с Наташей Ростовой, Капитанской Дочкой, золоченые чашки, серебро, портреты, портьеры, – все семь пыльных и полных комнат, вырастивших молодых Турбиных..."
 Наташа Ростова, Капитанская дочка – это не просто герои книг, это друзья, это близкие люди, которые помогают тебе познавать мир, взрослеть, быть хорошим человеком. Поэтому в перечислении того, что окружало детей в доме  Турбиных, Капитанская дочка названа без кавычек.
А с какими литературными героями успел подружиться ты? Кто из них особенно близок и дорог тебе?
Предлагаю всем желающим поделиться впечатлениями от встречи с М.О. Чудаковой, поблагодарить её за живой, эмоциональный, иногда серьёзный, иногда лукавый разговор с нами.
А особая благодарность писательнице за книги, подаренные и участникам встречи, и библиотеке нашей гимназии.

среда, 22 декабря 2010 г.

"Сказ про то, как царь Пётр арапа женил"

ОтзывЫ о фильме

Кольцов Василий, ученик 7 «В» класс
Мои впечатления
Фильм "Сказ про то, как царь Пётр  Арапа женил"  - это экранизация незавершенного романа А.С.Пушкина. Фильм, как и роман,  исторический. События происходят в начале XVIII века. Строится Санкт - Петербург. Царь Пётр встречает боярских сынков, вернувшихся из Голландии, где они обучались кораблестроению. Выясняется, что они не учились усердно, а праздно проводили время. Лишь Ибрагим Ганнибал - надёжная опора Петра, он  постигал во Франции разные науки, в том числе и «науку страсти нежной» одолел любимый крестник царя. О любовных похождениях Ибрагима во Франции «рассказывается» с таким юмором и весельем, что невозможно воспринимать их всерьёз. Огромный молоток, символизирующий «удары судьбы», вызывает весёлый смех, а не сочувствие к тем, на кого эти удары судьбы обрушиваются. Ибрагим возвращается домой. И здесь интонация фильма меняется: начинает звучать лирическая нота. Пётр захотел закрепить за крестником, человеком образованном, но безродным, положение в обществе. Царь решил женить его на девушке из знатного рода. В фильме всё необычно, начиная с названия. 
Введены мультипликационные вставки, изображающие сон или фантазии людей. Для музыкального оформления используется клавесин - инструмент XVIII века, что помогает зрителю перенестись в ту историческую эпоху. В фильме заняты лучшие актёры советского кинематографа: Владимир Высоцкий, Олег Табаков, Алексей Петренко, Михаил Кокшенов. Царь Пётр  высокий, грозный, словно из пушкинской «Полтавы» явился в этот фильм: «глаза сияют, лик  ужасен, движенья быстры, он прекрасен». Все приближённые стремятся угодить императору, и создатели фильма высмеивают это угодничество: царь присел, чтобы рассмотреть картину - вся свита тоже присела. Царь похлопал по плечу изобретателя фейерверков и сказал: "Молодец", все подходят и  по очереди  хлопают по плечу недоумевающего инженера, повторяя царские слова. 

воскресенье, 19 декабря 2010 г.

Парадный портрет Петра 1


Овдейчук Никита, 7 «А» класс
Портрет полководца
Ж.-М. Натье
Пётр I.  1717

Портрет вызывает чувство уважения и гордости за российского императора, который создал флот, а также был основоположником передовых идей по развитию государства российского. Петр I  - первый император.
Портрет Петра Первого напоминает мне о том, что человек, который мыслит неординарно, может принести большую пользу своей  стране и своему народу, а также  Петр Первый, изображенный на портрете убеждает меня в мысли, что если человек чего-то сильно хочет, то приложив максимум усилий, он свое желание может воплотить в жизнь.

пятница, 17 декабря 2010 г.

«Арап Петра Великого» и «Полтава»

 По материалам статьи Л.С.  Сидякова «АРАП ПЕТРА ВЕЛИКОГО» И «ПОЛТАВА»
Роман «Арап Петра Великого» и поэма «Полтава» — два исторических произведения Пушкина конца 1820-х годов. Работа над «Арапом Петра Великого» велась в основном в августе — сентябре 1827 г., но продолжалась до начала 1828 г., в апреле — ноябре 1828 года поэт работал над созданием «Полтавы». Начав ее, Пушкин не оставлял мысли о продолжении романа. Отказался от его замысла Пушкин, по-видимому, уже после окончания поэмы. Роман остался незавершённым. Тема и проблематика «Арапа Петра Великого» и «Полтавы» похожи: предметом изображения в обоих оказывается «Россия молодая», преобразованная Петром. Поэтому естественно рассматривать «Арапа Петра Великого» как этап на пути к «Полтаве».
Важно определить и  различия: несовпадение жанров исторического романа и исторической поэмы, особенности  прозаического и стихотворного произведений.
Избрав сюжетом «Арапа Петра Великого» эпизод из семейных преданий, Пушкин выполнял условие вальтер-скоттовского исторического романа: изображение «прошедшего времени» «современно», «домашним образом», — в противоположность «enflure (надутости) французских трагедий», «чопорности чувствительных романов» и «dignité (приподнятому тону) истории».

Сказ про то, как царь Пётр арапа женил

четверг, 16 декабря 2010 г.

Опера П.И.Чайковского «Мазепа»

Овчинникова Анастасия, 7 В класс
Опера П.И.Чайковского «Мазепа»
По поэме А.С. Пушкина «Полтава»
http://www.belcanto.ru/mazepa.html 

П.И. Чайковский сочинил оперу "Мазепа" в 1881-1883 годах. Случилось это после чтения в Каменке, на Украине, в доме сестры композитора А. И. Давыдовой, пушкинской "Полтавы": "Полтава очень соблазняет меня"; "...в один прекрасный день я перечел поэму Пушкина, был тронут некоторыми красивыми сценами и стихами и начал со сцены между Марией и Мазепой, которая без изменений перенесена из поэмы в либретто".

Полтавская битва

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...