«Зачем было столько лгать?»

К 100-летию Льва Николаевича Гумилёва

26 октября, пятница, 16.00

Совместно с СПбГДТЮ, Российским культурологическим обществом музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме проводит молодежные историко-краеведческие чтения, посвященные 100-летию Л.Н. Гумилева. В начале встречи состоится экскурсия по музею, а в завершение будет показан спектакль"Зачем было столько лгать?"

«В чужих словах скрывается пространство...»

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе творческих работ старшеклассников «В чужих словах скрывается пространство...», посвященном 100-летию со дня рождения Л. Н. Гумилева.

 Цели конкурса:

– глубокое изучение творческого наследия Л. Н. Гумилева, расширение культурологического, филологического и исторического кругозора учащихся;

– повышение интереса молодежи к судьбе, научной деятельности и творчеству Л.Н.Гумилева, приобщение учащихся к традициям российской научной школы.

– развитие культуры речи старшеклассников;

– выявление творческих способностей и культурного уровня участников конкурса.

 
 Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 8–11 классов общеобразовательных учебных заведений; средних специальных учебных заведений; профессиональных лицеев и колледжей; профессионально-технических училищ; суворовских, нахимовских училищ, кадетских корпусов; центров обучения молодежи (вечерних школ).

 Порядок проведения конкурса и условия участия

«В комедии «Горе от ума» кто умное действующее лицо?»

View more presentations or Upload your own.

Девятые классы! Готовимся к уроку литературы: читаем критический этюд И.А.Гончарова «Мильон терзаний», размышления А.С.Пушкина о комедии Грибоедова:

Письмо А. А. Бестужеву

Конец января 1825 г. Михайловское

Слушал Чацкого, но только один раз, и не с тем вниманием, коего он достоин. Вот что мельком успел я заметить: Драматического писателя должно судить по законам, им самим над собою признанным. Следственно, не осуждаю ни плана, ни завязки, ни приличий комедии Грибоедова. Цель его-характеры и резкая картина нравов. В этом отношении Фамусов и Скалозуб превосходны. Софья начертана не ясно: не то <. . . . .> , не то московская кузина. Молчалин не довольно резко подл; не нужно ли было сделать из него и труса? старая пружина, но штатский трус в большом свете между Чацким и Скалозубом мог быть очень забавен. Les propos de bal¹ , сплетни, рассказ Репетилова о клобе, Загорецкий, всеми отъявленный и везде принятый,-вот черты истинно комического гения.-Теперь вопрос. В комедии "Горе от ума" кто умное действующее лицо?

«Что за комиссия, Создатель, быть взрослой дочери отцом!»

А в 9-м классе мы продолжаем читать комедию А.С.Грибоедова «Горе от ума». Должна признать, что девятиклассники с большим трудом одолевают текст комедии, посмотреть видеофрагменты, помещённые в этом же блоге, им просто некогда (право, кто же в наше столетие тратит драгоценное время на просмотр киноклассики!) Жду, когда появится возможность пойти посмотреть пьесу в театре. На подмостках петербургских театров комедия давно не ставится. Неужели в ней не видят и не слышат современного звучания? 27 ноября комедию можно будет посмотреть в Детской Филармонии на Большом Сампсониевском проспекте. Но об этом позже. Вернёмся к содержанию комедии.

Действие грибоедовской комедии происходит в доме московского барина, вельможи «века минувшего» Павла Александровича Фамусова. У него  дочь-красавица ( «В седьмнадцать лет вы расцвели прелестно!» - восклицает Чацкий, увидев Софью после долгой разлуки), дочь-умница («София» -«мудрость»), и её пора выдавать замуж:
Что за комиссия, Создатель,
Быть взрослой дочери отцом!

«Летний сад осенью»

Как я люблю уроки развития речи в моём 7 "Б" классе. Мои семиклассники, такие шумные, чрезвычайно шумные и активные, вдруг затихают и становятся поэтами. Да-да, все до одного, все 32 ученика - поэты. Они способны воспринимать красоту мира, запечатлённую на картине художника, и найти слова, чтобы выразить своё впечатление от увиденного. Дорогие читатели, вы не раз могли уже в этом убедиться, читая наш блог. Я надеюсь, что и на этот раз мои ученики поместят свои сочинения на "страницах" блога.

Несколько слов о художнике и его творении.

Исаак Израилевич Бродский – знаменитый художник пейзажист. Он создал много прекрасных полотен, среди которых есть и такое «Летний сад осенью». Картина поражает, прежде всего, игрой солнечного света при полном отсутствии солнца. Интересно то, что на переднем плане зрители видят пустую аллею. Бродский как бы приглашает полюбоваться сначала красотой осеннего пейзажа, игрой света и тени.  

«Была пора: наш праздник молодой…»

Сегодня 19 октября. На дворе двадцать первый век, век информационных технологий, век стремительного развития техники, век мчащихся мимо нас машин,  бегущих куда-то людей... Остановитесь. Вспомните: сегодня 19 октября... Осенний день, вошедший в историю русской литературы, русской культуры. Давным-давно, уже более 200 лет назад, в Царском Селе было открыто новое учебное заведение и в него было зачислено несколько мальчиков, которые после окончания сего учебного учреждения должны были стать государственными сановниками. М.А.Горчаков, например, стал даже канцлером России... Но мы вспоминаем Царскосельский Лицей и день его открытия по другой причине: он подарил России плеяду поэтов, среди которых был Пушкин. Будущий поэт нашёл в Лицее наставников и близких друзей, товарищей по играм и перу... Выпускники  каждый год собирались 19 октября вместе, чтобы вспомнить, "лицея день заветный” и то “чему свидетели  были”. Об этом стихотворение Пушкина, написанное в 1836 году. Это была последняя лицейская годовщина в жизни поэта...

Была пора: наш праздник молодой

Сиял, шумел и розами венчался,
И с песнями бокалов звон мешался,
И тесною сидели мы толпой.
Тогда, душой беспечные невежды,
Мы жили все и легче и смелей,
Мы пили все за здравие надежды
И юности и всех ее затей.

«Вы помните: текла за ратью рать…»

Литературная игра по станциям для 9-х классов  

«Вы помните: текла за ратью рать…»

Литературная станция   (56 кабинет)

•  Конкурс чтецов «И, мнится, слышу их воинственные клики…»
• Литературная игра по произведениям, в которых отразились события Отечественной войны 1812 года

Историческая станция    (18 кабинет)

• Викторина. История войны 1812 года в лицах, фактах, документах
• Кроссворд «Недаром помнит вся Россия…»
• Лингвистическая игра

Краеведческая станция     (44 кабинет)                                                     

•   Памятники, посвящённые Отечественной войне 1812 года,  и памятные места в Петербурге
• Военная галерея 1812 года в Зимнем дворце
• Отечественная война 1812 года в живописи

Музейная станция      (Исторический кабинет)

• Эпоха 1812 года в переписке гимназиста П.Н. Фусса и лицеиста А.Д. Илличевского «Что? Каково в гимназии у вас?.. / Скажу же про себя – нет лучше, как в Лицее…»
• Столетие войны 1812 года в материалах Музея истории Гимназии

Игра состоится 23 октября на 7-м уроке

На каждую станцию приглашаем по 3-4 человека от класса